Geef kinderen een betere toekomst

Wie doneert voor de bouw van een school, zet een hele beweging in gang. In het dorp Mganja in Malawi heerst nu optimisme en zelfvertrouwen. Jij kunt dit aan nog veel meer kinderen geven!

Doneer voor goed onderwijs

Met onderwijs kun je het verschil maken

Het dorp Mganja is een dorp zoals er zo vele zijn in ontwikkelingslanden. De klassen van de basisschool zaten propvol kinderen en het gebouw verkeerde in slechte staat. Leerlingen die door wilden leren, moesten dagelijks urenlang reizen. 

Met het opzetten van kleuteropvang, renovatie van de basisschool en de bouw van een middelbare school veranderde alles. Ouders zien een betere toekomst voor hun kinderen. Scholieren zijn gemotiveerd.  

Zo zorgt goed onderwijs voor een stevig fundament en draagt het bij aan de ontwikkeling van de hele gemeenschap. 

Steun Wilde Ganzen

Ja, ik investeer in onderwijs

Met jouw donatie investeer je in de bouw van nieuwe scholen, de aanleg van toiletten, schooltuinen en in trainingen voor docenten.  

Betalen via machtiging

Met het versturen van dit formulier geef je ons toestemming om de incasso uit te voeren.

Wat betekent jouw steun?

Met goede scholing zorg jij ervoor dat kinderen die opgroeien in arme gezinnen, niet arm blijven voor de rest van hun leven. Je geeft kinderen zelfvertrouwen. Je geeft ouders hoop. En je geeft docenten plezier in hun werk.

  • Grote ongelijkheid tussen rijke en arme landen. In landen met een laag inkomen gaat 33% van de kinderen en jongeren niet naar school, tegenover slechts 3% in landen met een hoog inkomen. Dit laat een enorme kloof zien. (UNESCO, 2024)
  • Chronisch tekort aan investeringen in onderwijs. Landen met hoge inkomens investeren gemiddeld 8100 euro per leerling, terwijl landen met lage en middeninkomens slechts 52 euro per leerling investeren. Dat is een verschil van maar liefst 99%. (UNESCO, The Education Finance Watch, 2024)
  • Aantal naar schoolgaande kinderen stagneert. In de afgelopen 20 jaar is het aantal schoolgaande kinderen in de basisschoolleeftijd met 65% gestegen. In 2000 gingen 99 miljoen kinderen níet naar school. In 2020 is dit gedaald naar 64 miljoen kinderen. Helaas stagneren sinds 2007 deze cijfers (Unicef, 2021). Er gaan nog steeds 64 miljoen kinderen niet naar school. (Unicef, 2022)